日前，由广东洞开大学（广东理工奇迹学院）东谈主工智能学院组建的云伴童心实践团长远河源市东源县柳城镇，为下层情绪健康培植注入新动能。实践团以夏季营为载体，通过千里浸式AI情绪健康课程、实地造访调研，以及与当地中学阻隔的AI情绪健康系统和洽意向，探索出一条“科技赋能，精确督察”的州里少年儿童情绪健康工作新旅途。

据悉，实践团围绕“AI+”有计划了千里浸式情绪健康课程。孩子们先用黏土捏出我方可爱的具象模式，实践团愚弄AI工夫生成情绪动画，这种“触觉创作+视觉回荡”的千里浸式体验，让详细情绪已而可感可知。与AI的互动中，孩子们学会遴荐讨好手段，其情绪成长器用包愈加立体。

AI互动课程

为精确把捏州里少年儿童情绪健康的“泥土环境”，实践团同下层干部闲谈了解社区少年儿童成长共性问题；长远学生家庭，从“亲子疏导羁系”“家庭情绪引导”“情绪变化觉察”等本体倾听家长心声；同期也俯身倾听孩子们在学业压力、东谈主际来往中的困惑与期待。这些带着泥村炮的真确声息，为团队进一步诞生AI情绪健康系统及构建家校社协同机制提供了可落地的需求依据。

实践团造访调研

动作以东谈主工智能工夫为特点的实践团，这次社会实践的中枢在于面向州里少年儿童探索“AI+情绪健康”工作场景的应用。据悉，在东谈主工智能学院汪静教师的工夫复旧下，实践团当今正在研发AI情绪健康系统。通过前期的长远交流，团队与柳城中学得胜阻隔和洽意向并强项公约书，两边规划将柳城中学动作试点引入该系统，为学校及家长提供学生初步的情绪风险预警参考，为学生提供个性化的AI情绪讨好复旧。这一和洽，标识着“东谈主机协同，科技护航”的州里情绪健康督察新模式迈出探索性一步。

实践团与柳城中学强项和洽意向书

“少年儿童情绪健康是乡村发展中阻遏刻薄的‘软基建’”AI智研翻新协会/实践团教唆淳厚暗示，“协会将打造‘根由课程打基础+深度调研明需求+AI系统强援救’的三维模式，为孩子们带来即时的情绪复旧，更但愿构建更高效、可及的州里情绪健康工作体系。”

南边+记者 叶丹

通信员 刘梓标 范钰晶 汪静 马奔世博体育app下载